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Pratiques collectives en orchestre et accès à la culture : 2.5 Réinventer les modèles sociaux avec l'orchestre
La musique classique pour les parents des enfants Démos, altérité ou rapprochement ?
L’ethnomusicologue Marta Amico rend compte du rapport que les parents des enfants de Démos entretiennent avec la musique classique, ainsi qu’avec le projet lui-même. À travers des extraits d’interviews, la chercheuse rapporte les discours de ces parents, qu’elle regroupe en trois mouvements suscités par la rencontre avec la musique classique : le sentiment d’altérité ou de distance, le désir de mobilité (physique ou symbolique) de la périphérie vers le cœur des institutions, et les réinterprétations du projet menant à de nouvelles formes d’appropriation de la culture dite « savante ». Selon Marta Amico, ces témoignages de parents poussent à porter un regard critique sur les propositions faites aux populations défavorisées par les institutions, et à repenser la manière de construire la diversité à l’aide de la musique.