Le cycle Démos s’appuie sur une pédagogie collective et interdisciplinaire nourrie d’un ensemble d’approches pédagogiques transversales (Pédagogie de groupe Démos, Répertoire Démos, Pédagogie orchestrale, Danse, Pratique vocale, Enseignement oral et oralité, Formation musicale). Celles-ci soutiennent non seulement les enseignements artistiques et la découverte du patrimoine culturel mais aussi le développement psychosocial de l’enfant. Les grands objectifs du cycle, année par année, reflètent cette visée : outre les objectifs liés aux acquisitions instrumentales, vocales, corporelles, la formation musicale et la pratique scénique, une importance particulière est accordée à la participation de l’enfant au collectif et à son autonomie de travail.